A.消除或减少可能的致癌因素，防止癌症的发生
B.早期发现癌症，早期治疗
C.定期体检，对高危人群进行普查
D.提高肿瘤患者的生存质量，减轻痛苦
E.尽可能延长患者的生命

A.肩离断假肢
B.上臂假肢
C.前臂假肢
D.肘离断假肢
E.腕离断假肢

A.集中注意力体会物品的质地、软硬和冷热等特征
B.对不同形状的积木进行分类
C.反复进行听声指物训练
D.在物体上贴标签
E.按功能将物品分类

A.继续加大训练强度
B.患者家属积极配合，用言语反复和患者交流
C.对患者的家属和患者进行训练，利用手势语和交流板进行有效的交流
D.暂时停止治疗，让患者休息
E.坚持原有的训练，要求患者一定用言语交流

A.仰卧位骨盆牵引
B.屈髋屈膝90o位
C.牵引重量40kg
D.持续牵引20min
E.结束即松开骨盆带

A.日历本
B.备忘录
C.时间表或日程表
D.口头提示
E.明显的标志

A.神经肌肉电刺激
B.主动—辅助训练
C.主动训练
D.去除重力主动训练
E.抗阻训练

A.腹股沟中点
B.股骨大转子
C.髂前上棘
D.髌骨上端
E.髌骨下端

A.感应电与直流电分别刺激
B.作用于神经肌肉
C.作用于穴位或痛点
D.电流强度以耐受为度
E.强烈感应电与直流电刺激引起高度兴奋转为抑制

A.1秒
B.2秒
C.3秒
D.4秒
E.5秒

A.发声时间
B.音高
C.音量
D.清晰度
E.令尽可能快地说“喀、拉”10次