A.半坐卧位
B.膝胸卧位
C.侧卧位
D.截石位
E.俯卧位

A.所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈
B.正式交谈前应做好充分的准备，有目的地引导患者交谈
C.正式交谈的内容应贴近患者的病情
D.非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行
E.非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解

A.师生关系
B.两个或多个个体间的压力
C.上下级关系
D.夫妻关系
E.护患关系

A.高蛋白、高维生素
B.高热量、低蛋白
C.低脂肪、低蛋白
D.高热量、低脂肪
E.高脂肪、高蛋白

A.翻身前先将导管安置妥当
B.翻身前先换药
C.颅脑手术后的患者应卧于患侧
D.颈椎和颅骨牵引的患者翻身时不可放松
E.翻身时尽量让患者靠近护士

A.高热量饮食可用于大手术后患者
B.高蛋白质饮食可用癌症患者
C.低蛋白质饮食可用于尿毒症患者
D.低盐饮食可用于高血压患者
E.高膳食纤维饮食可用于伤寒患者

A.将其安排在观察室
B.由分管医师安排床位
C.根据病情需要选择床位
D.将其安排在监护室
E.按患者意愿安排床位

A.水剂与片剂可放入同一药杯内
B.先取水剂再取片剂
C.不足1mL的药物应用滴管吸取
D.量取不同的水剂中间不需清洗量杯
E.水剂用药匙取药

A.上轮椅时，椅背与床头平齐，面向床头
B.用毛毯盖住患者腋部以下的身体
C.患者双手置于护士肩部，护士扶住患者腋下坐入轮椅
D.患者扶着轮椅扶手，身体尽量后靠坐稳
E.上、下坡时，使患者面向坡下坐稳

A.散热大于产热
B.产热大于散热
C.散热增加而产热趋于正常
D.产热和散热趋于平衡
E.散热和产热在较高水平上平衡

A.等待下次一起发
B.暂缓发药
C.置于床头柜
D.交给患者家属
E.告诉医生停药