A.柏恩，1965
B.舒茨，1964
C.舒茨，1963
D.柏恩，1964
E.舒茨，1965

A.角色扮演
B.P-A-C分析
C.敏感性训练
D.相互作用分析理论
E.心理宣泄

A.相互作用分析理论
B.人际交往的三维理论
C.归因理论
D.平衡理论
E.认知失调论

A.微笑、伤心和愤怒
B.微笑、言语表情和身体表情
C.微笑、面部表情和言语表情
D.言语表情、面部表情和身体表情
E.微笑、面部表情和身体表情

A.乐于交往
B.广泛交往
C.敢于交往
D.善于交往
E.具有交往的良好心理品质

A.①⑤
B.②④
C.③④
D.②③
E.③⑤

A.群体行为原则
B.群体整合原则
C.群体关系原则
D.群体动力原则
E.群体分化原则

A.包容需要、支持需要和感情需要
B.理解需要、支持需要和感情需要
C.理解需要、支配需要和感情需要
D.包容需要、支配需要和感情需要
E.理解需要、支配需要和情感需要

A.人际交往的三维理论
B.人际交往的需求理论
C.人际交往的关系理论
D.人际交往的价值理论
E.人际交往的动机理论

A.舒茨
B.霍尔
C.李维奇
D.海德
E.霍夫兰

A.定向阶段
B.接触阶段
C.情感探索阶段
D.情感交流阶段
E.稳定交往阶段