A.安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
B.安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
C.生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
D.生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

A.真诚、共情、无条件积极关注
B.开放、自愿、有条件积极关注
C.热心、负责、有条件积极关注
D.坦诚、热心、无条件积极关注
E.真诚、热心、无条件积极关注

A.自我经验的开放态度
B.自我的协调
C.机体估价过程
D.无条件积极关注
E.真诚

A.同一性混乱
B.存在感的丧失
C.价值条件的作用
D.本我和自我的矛盾
E.人的异化

A.马斯洛
B.罗杰斯
C.史蒂文森
D.卡特尔
E.弗洛姆

A.组织性、整体性、一致性
B.现实性、目的性、和谐性
C.理想性、相似性、顺应性
D.现实性、相似性、一致性
E.现实性、整体性、相似性

A.本我
B.自我
C.超我
D.理想自我
E.现实自我

A.场
B.能量场
C.现象场
D.意义场
E.心理场

A.承认潜意识的作用
B.承认内部认知过程
C.承认环境的决定作用
D.承认自我潜能的作用
E.承认人格的特质

A.自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程
B.自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念
C.环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程
D.自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力
E.自我强化的发展和认识过程体现了个体一情境交互作用的过程

A.强化和动机过程、注意过程、动作再现过程、保存过程
B.强化和动机过程、注意过程、保存过程、动作再现过程
C.注意过程、强化和动机过程、动作再现过程、保存过程
D.注意过程、保存过程、动作再现过程、强化和动机过程
E.注意过程、动作再现过程、保存过程、强化和动机过程