1、良好的职业道德、丰厚的学科知识、突出的教育教学能力。
2、对自己的工作具有反思态度和积极探索的能力，成为研究者。
3、善于和学生、同事、领导、社区、家庭沟通和联系，是一个成功的教育合作者。
4、学校管理的积极参与者。