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判断题

角色学习是角色扮演和角色行为的前提。

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判断题

家长的角色错位,首先源于对自身角色认识的错误,即没有把教孩子做人、教孩子立足于社会的本领作为父母角色规范最根本的内容。

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经常制造一些轻松愉快的气氛,在这样的气氛中沟通、交流,是消除误解、隔阂、冲突的有效方法。

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用“朋友”的身份对待其他家庭成员,能让成员间的关系更和谐。

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教育能力是父母在一定的教育观念指导下,运用教育知识在家庭教育的实践中处理亲子关系,分析解决实际问题的能力。

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家务劳动是培养孩子能力的重要途径,对儿童的全面发展有着重要作用。

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教育观念是家庭教育的本质属性在父母头脑中的反映,通常是指父母在教育培养子女过程中,在孩子发展、教育等方面所特有的观点。

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在人的发育成长过程中,父母的身体素质、心理素质、文化素质、品德素质的影响,是首要的、最基础和最经常的要素。

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母亲的心理素质在孩子性格的形成中关系更为直接。

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美育又称审美教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。

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