A.口令和指示
B.口头评定成绩
C.讲解
D.默念与自我暗示

A.完成动作示范的活动范围
B.学生人数
C.安全需要
D.以上都是

A.正面示范
B.背面示范
C.侧面示范
D.镜面示范

A.正面示范
B.背面示范
C.侧面示范
D.镜面示范

A.默念与自我暗示
B.动作示范
C.口令和指示
D.口头汇报

A.体育教学的基本规律
B.体育教学的基本原则
C.体育教学的基本理论
D.以上都是

A.教学技巧的表现，也是一种艺术
B.可有可无
C.自己主观想象的
D.教学态度表现好坏的标准

A.启发式
B.注入式
C.发现式
D.程序式

A.符合不同年龄、性别学生的生理心理特点
B.符合学生认识活动的规律和动作技能形成的规律
C.全面多样，又要重点突出
D.满足学生的兴趣爱好

A.巩固动作阶段
B.粗略掌握动作阶段
C.改进与提高动作阶段
D.运用自如阶段

A.粗略掌握动作阶段
B.改进动作阶段
C.提高动作阶段
D.巩固与运用自如阶段