填空题
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专门的学前儿童科学教育活动不包括()。
参考答案:
游戏活动中的科学教育
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填空题
不采用通用的量具,而是运用一些自然物,对物体进行直接测量的方法是()。
参考答案:
非正式量具测量
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填空题
“学习使用准确量具进行测量”,是哪一个年龄阶段的教育目标()。
参考答案:
5~6岁
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填空题
帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类,宜放在哪个年龄阶段进行()。
参考答案:
5~6岁
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填空题
不属于学前儿童科学教育总目标的是()。
参考答案:
科学教育年龄阶段目标
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填空题
在选择饲养的内容时,应选择一些比较温顺,对饲料要求不高,不宜死亡的小动物,其根据是学前儿童年龄小,()。
参考答案:
操作技能差
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填空题
把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起,让儿童进行分类:青菜、萝卜等都是蔬菜,西瓜、桔子、香蕉等都不是蔬菜,这是()。
参考答案:
二元分类
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填空题
在设计科学教育活动目标时,其内容和要求在方向上应与()和()相一致。
参考答案:
阶段目标;终期目标
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填空题
()的方法是指在科学教育过程中,运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。
参考答案:
文学艺术
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填空题
学前儿童在较长的时间内,持续地对某一物体或现象进行系统的观察,对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识,这种观察称为()。
参考答案:
长期系统性观察
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填空题
在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是()来建构的。
参考答案:
基于学前儿童的生活背景
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