填空题
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在设计科学教育活动目标时,其内容和要求在方向上应与()和()相一致。
参考答案:
阶段目标;终期目标
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填空题
()的方法是指在科学教育过程中,运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。
参考答案:
文学艺术
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填空题
学前儿童在较长的时间内,持续地对某一物体或现象进行系统的观察,对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识,这种观察称为()。
参考答案:
长期系统性观察
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填空题
在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是()来建构的。
参考答案:
基于学前儿童的生活背景
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填空题
()是围绕一个或几个问题直接进行回答,即由评价者提出问题,被评价者回答的方式进行。
参考答案:
问题测试
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填空题
科学教育活动过程是()的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学。
参考答案:
儿童重演科学家科学探索活动
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填空题
学前儿童科学教育材料就是指()进行的,用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
参考答案:
辅助科学教育
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填空题
学前儿童科学教育评价是一种反馈(),可用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效。
参考答案:
矫正系统
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填空题
学前儿童的认识常常不符合事实或科学的理解,因此他们的“理论”常常被称为()。
参考答案:
幼稚/天真理论
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填空题
自然角是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场所,是学前儿童开展()的地方。
参考答案:
区角科学活动
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填空题
在“不同衣料的服装”的活动设计中,有()、()和(),这是根据科学教育活动设计的整合性要求而设计的。
参考答案:
科学教育;美术教育;语言教育
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