A.完全排除评估者主观因素的影响
B.对评估者的自身素质要求降低了
C.容易将评估的结论用书面形式表现出来
D.有详细的评估方案、测试工具和评判标准

A.训练周密
B.管理人员能全力以赴进行学习
C.极大增强开发者的积极性
D.极大增强开发者的主动性

A.选择范围较大
B.带来全新理念
C.提高培训档次
D.培训易于控制

A.目标
B.过程
C.方法
D.结果

A.高层
B.中层
C.直线
D.基层

A.岗位分析
B.能力建模
C.内容设计
D.体系建立

A.2个层级2个基本阶梯
B.2个层级4个基本阶梯
C.3个层级2个基本阶梯
D.3个层级3个基本阶梯

A.高技术人才队伍
B.高技能人才队伍
C.领导人员队伍
D.高技术人才和高技能人才队伍

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

A.1个
B.2个
C.3个
D.6个

A.1
B.2
C.3
D.6