A.（1）（2）（4）
B.（1）（4）（5）
C.（1）（3）（5）
D.（2）（4）（5）

A.态度
B.认知
C.联想
D.想象

A.通过认知概念影响与情感连结
B.通过有关认知概念
C.通过情感的影响
D.通过影响与情感连结的认知概念

A.改变态度和行为
B.适宜强度
C.威胁性
D.警醒性

A.需要是有机体对其生存和发展的条件所表现的缺乏
B.倘若机体内或心理上出现某种均衡状态被破坏的紧张状态，需要就是减少或消除紧张状态的反映
C.有机体的需要是能够被个体自发地意识到的
D.当需要有了明确的对象，就获得了激励和引导活动的功能，成为有机体活动的动力

A.说什么
B.怎样说
C.说什么和怎样说
D.做什么广告和怎样做

A.评价向量和活动向量
B.赞成项目和活动向量
C.平均数或中数
D.两个相对的形容词和一个中点

A.态度的方向、强度
B.奖励最大、受罚最小
C.表现自我形象的倾向
D.保持现有的态度

A.由温暖想到热
B.由火光想到温暖
C.由楼房想到造楼
D.由深想到浅

A.这种购买是盲目的，没有习得商品知识
B.没有感受过该商标商品的广告宣传
C.对所购商品的实际体验不好，而学会了回避重复
D.不再需要这种商品

A.加强重复刺激的力度、密度
B.扩大重复刺激的范围和多样化
C.重复刺激应适度、有新意
D.重复刺激应减少次数