填空题
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在自信心的强弱和可说服性的高低之间存在着密切的相关,即自信心越强,可说服性越();自信心越弱,可说服性越()。
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低;高
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填空题
一则消息中或高或低程度的恐惧都将导致少量的态度改变;而()程度恐惧的消息将导致最大量的态度改变。这种()曲线是诉诸恐惧与态度改变之间关系的主导观点。
参考答案:
中等;倒“U”
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填空题
根据霍夫兰的研究,在()的场合,明示结论比暗示结论效果要好;在()的场合,应该明示结论。
参考答案:
论题和论旨比较复杂;说服对象的文化水平和理解能力较低
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填空题
从与文化水平的关系来说,“一面提示”对文化水平()说服效果较佳,而“两面提示”对文化水平()效果较佳。
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低者;高者
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填空题
对原来就持()态度的人来说,“一面提示”的说服效果明显大于“两面提示”;而对于原来持()态度的人来说,“两面提示”的效果则明显大于“一面提示”。
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赞同;反对
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填空题
“休眠”效果说明了一个重要道理,即信源的可信性对信息的()效果具有极为重要的影响,但从()效果来说,最终起决定作用的是内容本身的说服力。
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短期;长期
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填空题
影响信源可信度的因素主要是()和()。可信性包含两个主要的要素:第一是传播者的(),包括是否诚实、客观、公正等品格条件;第二是(),即传播者对特定问题是否具有发言权和发言资格。
参考答案:
信誉;专业权威性;信誉;专业权威性
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填空题
第二次世界大战开始后,美国军队广泛利用电影来教育士兵和激励士气,并为此制作了一部6集系列纪录片,题为()。
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《我们为何而战》
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填空题
第二次世界大战期间,耶鲁大学心理学教授()等人接受美国陆军部的委托,在军队里进行了一系列心理实验,这是关于“说服与态度改变”的最早的实证研究。
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霍夫兰
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填空题
根据新事物普及过程调查的结果,罗杰斯把大众传播过程区分为两个方面:一是作为信息传递过程的();二是作为效果或影响的产生和涉及过程的()。
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“信息流”;“影响流”
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填空题
《个人影响》的一个重要贡献是提出了制约和影响大众传播效果的()的概念。
参考答案:
“中介因素”
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