A.因害怕受惩罚而说谎
B.因父母的教育不当而说谎
C.为了达到某种目的而说谎
D.因认知水平低而说谎

A.认知水平低
B.学习大人
C.道德品质没有形成
D.害怕惩罚

A.契约上还要明文规定对双方的奖惩办法，对违反契约和符合契约的行为分别给以惩奖
B.契约上对儿童的要求不要一下子太多太高
C.儿童出现符合契约的行为，要立即奖励，不要借故拖延；出现不符合契约的行为，也要按契约规定进行适当惩罚
D.契约应主要是限制性的规定，比如不能做哪些事

A.五岁的小明不会用筷子吃饭
B.六岁的童童调皮捣蛋，爱捉弄人
C.两岁的嘻嘻总是爱抢别人的玩具
D.五岁的诺诺是班里的小霸王，总是爱打其他小朋友

A.正强化法
B.负强化
C.消退法
D.隔离法

A.人际交往中
B.上课中
C.家庭熟悉环境中
D.处理问题中

A.西西，八岁，接触自认为脏的物体或别人用过的东西如铅笔、橡皮、钱、饭盒、菜票、和别人握了手等，不能控制地去洗手甚至洗涤全身
B.贝贝，十二岁，每次做完作业和考试，都要反复检查一两遍，害怕有一点儿错误
C.小高，4岁，每天都要把玩具小车从玩具柜里拿出来，按自己的喜好摆在桌子上
D.小童，5岁，喜欢用脚踢小石子儿，摸路上停放的汽车

A.不全面感
B.不勇敢
C.不安全感
D.不淡定感

A.儿童抑郁症是指发生在儿童时期以持续心境不愉快、情绪抑郁为主要特征
B.抑郁在8岁以下儿童中很少见，多发生于青少年期，一般女孩多于男孩
C.家族遗传性因素对儿童抑郁起一定的作用
D.抑郁常常可以不治而愈

A.强迫回忆
B.强迫行为
C.强迫洗涤
D.强迫仪式性动作

A.先天气质
B.不合理的认知特点，如错误归因
C.不安全的亲子依恋
D.权威型的教养方式