A、发展身体素质
B、提高运动成绩
C、培养意志品德
D、增强体质

A、专门性准备活动
B、辅助性准备活动
C、模仿性准备活动
D、诱导性准备活动

A、不间断进行练习
B、循环进行练习
C、反复做同一练习
D、有间歇的练习

A、观摩课
B、考核课
C、讲评课
D、普通课

A、先合后分
B、两组一次轮换
C、先分后合
D、分组轮换

A、指标
B、任务
C、措施
D、密度

A、运动技能形成的规律
B、人体机能变化规律
C、认识事物的规律
D、人体生长发育规律

A、体质差的学生
B、有体育天赋的学生
C、全体学生
D、运动成绩好的学生

A.教育方针
B.教学管理
C.《学校体育工作条例》
D.《国家体育锻炼标准》

A、练习轨迹
B、练习力量
C、练习节奏
D、练习速率