①前喻文化，年轻向年老学习
②并喻文化，两代人相互学习
③后喻文化，老一代需要向年青一代学习

①培养孩子的劳动观念
②要让孩子经受必要的挫折和磨练
③要注意培养孩子的吃苦精神
④对孩子应当慎用惩罚教育

①注意方法的科学性
②必须注意对孩子责任感的培养
③努力做到虚心以孩子为师
④为子女树立良好的榜样示范

①普遍重视家庭教育问题
②家长具有强烈望子成龙的心理，但在教育方法上有明显的缺陷
③家庭教育的功利色彩浓厚

①家庭教育是儿童实现社会化的奠基教育
②家庭教育是调整学校教育、净化社会影响的重要环节
③家庭教育对于社会和谐具有重要意义

①以道德的手段在教师集体中开展有益的竞争
②教师要有一种开拓进取、创新的精神

①我国经济发展的内在需要，促进经济发展和社会进步
②是我国教育事业发展的内在需要
③是使教师个体奋发向上的内在动力

①分工导致的分歧
②个体差异导致的矛盾
③作为不同利益主体导致的矛盾
④历史传统和社会生活变化导致的矛盾冲突

①学生在教育过程中应有位置的确认（主观能动性、合作者、参与、平等的主体）
②对学生身心特征及其分支变化规律的全面把握