A.人际关系较稳定
B.社会心理因素不明显
C.智力正常，有中等以上文化，有良好的学习能力
D.年轻，可塑性大
E.无显著的人格障碍

A.建立促进成长的咨询关系
B.倾听与设身处地的理解
C.决定咨询目标
D.限定咨询的次数
E.作业和反馈

A.产生负面效果的语言暗示
B.解释含糊
C.环境改变
D.误诊
E.指导失误

A.积极尊重关心
B.通情
C.真诚
D.协调性
E.权威性

A.相互依赖的治疗性医患关系
B.治疗者对病人的详细了解，作出解释，促进病人的理解和内省
C.使病人获得学习新经验的机会，增加他们的希望和信心
D.治疗者鼓励病人遵照自己建议的方法去解决问题
E.治疗者自身的特征和吸引有助于病人唤起新的希望

A.鼓励宣泄
B.应对审慎
C.灌输观点
D.耐心聆听
E.建立信心

A.巩固的
B.稳定的
C.暂时的
D.永久的
E.无效的

A.脱敏法
B.系统脱敏法
C.非系统脱敏法
D.放松疗法
E.想象疗法

A.相同
B.近似
C.不同
D.稍有差别
E.十分雷同

A.20%~50%
B.25%~60%
C.30%~70%
D.30%~75%
E.35%~75%

A.无求助动机者
B.有幻觉的病人
C.伴有妄想的病人
D.意识模糊的病人
E.人格障碍的病人