A.团体冲突理论
B.社会学习理论
C.认知理论
D.心理动力理论
E.人格理论

A.坦诚面对自己的偏见
B.扩大与不同文化的人的接触范国
C.参加课程学习与培训
D.在人际交往中避免使用带有偏见或歧视色

A.替罪羊理论
B.刻板印象
C.社会同一性理论
D.角色同一性理论

A.加强个人承诺
B.不积极参与
C.挑战信念
D.引发反驳
E.分心

A.采用图像
B.诉诸性感
C.诉诸幽默
D.重复的效果
E.媒体的影响

A.直接路径
B.中心路径
C.外周路径
D.间接路径

A.传达者
B.接受者
C.信息的内容
D.沟通渠道
E.听众

A.个体自我评价越高，他的从众行为越多
B.如果情境很明确，判断事物的客观标准很
C.群体成员的一致性越高，个体越容易产生
D.群体规模与其成员的从众性呈线性关系

A.众口如一
B.入乡随俗
C.标新立异
D.坚持己见

A.三垂线实验
B.视崖实验
C.霍桑实验
D.谢里夫实验

A.专家身份
B.信息的呈现方式
C.个体的人格特性
D.提前预警
E.信息的呈现顺序