A.分离单个菌落
B.鉴别菌种
C.观察细菌运动能力
D.增菌
E.检测细菌毒素

A.细菌分类
B.选择药物用于治疗
C.鉴定细菌的依据
D.制作菌苗用于预防
E.决定细菌的染色性

A.应在病人使用抗菌药物之前采集
B.同一份血液标本应同时作需氧和厌氧培养
C.厌氧培养有细菌生长，作生化反应亦应在厌氧环境中进行
D.对疑为波浪热等病人的血液标本应增菌培养到第4周
E.以上皆是

A.应将标本放入冻存液
B.冻存液中应加入甘油或DMSO
C.防止反复冻融
D.存放在-70℃冰箱
E.以上都是

A.血培养基
B.罗氏培养基
C.沙保（SabourauD.培养基
D.巧克力色培养基
E.亚硝酸甲培养基

A.一级生物安全柜
B.二级生物安全柜
C.三级生物安全柜
D.四级生物安全柜
E.以上都是

A.迟缓发酵木糖菌株的快速鉴定
B.迟缓发酵蔗糖菌株的快速鉴定
C.迟缓发酵乳糖菌株的快速鉴定
D.快速发酵木糖菌株的鉴定
E.快速发酵乳糖菌株的鉴定

A.HBsAg
B.HBeAg
C.抗-HBs
D.抗-HBe
E.抗-HBc

A.区分细菌与细胞
B.观察细微结构
C.进行微生物的形态观察
D.观察鞭毛
E.观察荚膜

A.具有不耐热H抗原和耐热的0抗原
B.H抗原为共同抗原，0抗原具有群特异性和型特异性
C.古典生物型和EL-Tor生物型血清型不同
D.O1群可引起霍乱流行
E.O139群可引起霍乱流行

A.可保护样品和工作人员
B.可保护工作人员和环境而不保护样品
C.排气口不使用HEPA过滤器
D.本身带有风机
E.可保护样品和环境