A.艺术性
B.可读性
C.易读性
D.技术性

A.理性
B.科学性
C.技术性
D.艺术性

A.促进经济发展
B.解决问题
C.促进设计文化发展
D.建立和谐社会

A.次序化
B.理性化
C.功能化
D.复杂化

A.明确形象
B.调整教学体系
C.组建建筑系
D.重建校舍
E.充实师资
F.出版了学术刊物《包豪斯》

A.几何结构的非对称性平衡
B.严谨的结构
C.完全不采用任何装饰细节
D.强烈的色彩

A.杜斯伯格
B.纳吉
C.康定斯基
D.伊顿

A.必修基础课
B.辅助基础课
C.工艺技术基础课
D.理论课

A.鲜艳的纯色
B.对比色
C.金属色
D.黑白色