多项选择题X 纠错患者，男性，20岁。自幼性格内向，多疑，很少有好的朋友，但学习成绩较好。大学第二年，因学习成绩不理想，不能很好的处理与老师、同学的关系，认为自己处处受到了排挤和压制，认为同学与老师对他不公平，常与同学、老师发生冲突，常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他，他总是不等人家把话说完，就急于申辩，始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶化，他也不能从中吸取经验教训加以改正。
A.抗精神病药系统、足量、足疗程的治疗
B.给予适量心境稳定剂
C.认知行为治疗
D.一般不主张长期服用抗精神病药，但在应激和情绪反应时可少量用药
E.针对个体化的心理治疗，改善不良的社会适应行为
F.电抽搐治疗
你可能喜欢
多项选择题
A.抗抑郁药物
B.抗焦虑药
C.抗精神病药物
D.情绪稳定剂
E.电休克治疗
F.行为矫正
G.认知疗法
多项选择题
A.恐惧症
B.分裂样精神病
C.焦虑型人格障碍
D.焦虑症
E.强迫型人格障碍
F.抑郁症
G.强迫症
多项选择题
A.暗示性强，容易受外界影响
B.人际关系强烈而时好时坏
C.犹豫不决，往往避免作出决定
D.完美主义倾向
E.过分迂腐，缺乏创新和冒险精神
F.几乎没有能体验到愉快的活动
G.对细节、规则、秩序过分关注
多项选择题
A.情绪行为障碍
B.社交焦虑障碍
C.躁狂状态
D.强迫症
E.精神分裂症
F.多动综合征
多项选择题
A.让保安陪伴检查过程
B.合理安排会谈
C.倾听父母介绍病情，阻止患儿的言语插入
D.允许患儿过激的言语表述
E.站在患儿立场上指导父母，以便与患儿建立治疗同盟
F.分别晤谈，注意避免患儿因长时间等待而出现意外情况
单项选择题
A.品行障碍
B.情绪障碍
C.创伤后应激障碍
D.情感障碍，躁狂状态
E.强迫症
F.适应障碍
多项选择题
A.躁狂发作
B.PTSD
C.焦虑症
D.急性应激障碍
E.精神分裂症
F.分离性障碍
单项选择题
A.急性应激障碍
B.PTSD
C.适应障碍
D.抑郁症
E.焦虑症
F.躯体化障碍
多项选择题
A.发病诱因
B.病前性格
C.既往的精神状况
D.既往的躯体情况
E.药物过敏史
F.家族史
多项选择题
A.急性应激障碍
B.PTSD
C.适应障碍
D.抑郁状态
E.焦虑状态
F.躯体化障碍
