名词解释X 纠错

信息加工分析法

参考答案：

是将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的任务分析方法。

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问答题

编写教学设计要体现哪些特性？

参考答案：

科学性、针对性、实用性、主体性，体现课程资源整合的理念。

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用教材教有哪些策略？

参考答案：（1）比较—比较学习材料和学生已有经验之间的关联；（2）还原——把抽象的数学知识还原...
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问答题

使用探究法应注意什么？

参考答案：

①精选探究材料
②注重教师的引导
③处理好过程与结果的关系
④所设立的问题难易要适中

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问答题

分析教学对象可从哪几个方面入手？

参考答案：

一是学生的年龄、学段情况。
二是学生的数学基础情况。
三是学生的学习兴趣、学习习惯情况

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问答题

讲授法教学应该注意什么？

参考答案：①讲授的内容要具有思想性、科学性；②讲授要有系统性、条理性，层次清楚，重点突出；③讲授的语言要简洁、准确、生动、形象，符...
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问答题

如何了解学生的学习起点？

参考答案：

一是课前自问自答；
二是课前了解；
三是导入环节直接了解。

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问答题

举例说明预设性情感与态度目标和非预设性情感与态度目标。

参考答案：预设性情感与态度目标是指教学设计时预先列出的情感与态度目标，如：讲授圆周率时介绍中国古代数学文明，激发学生爱国主义情感；...
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问答题

教学案例应该具备哪些特征？

参考答案：（1）案例讲述的应该是一个故事，叙述的是一个事例；（2）案例的叙述要有一个从开始到结束的完整情节，并包括一些戏剧性的冲突...
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问答题

教师应培养学生哪些方面的合作学习的技能？

参考答案：

⑴学会勇于参与、与人为善
⑵学会倾听
⑶学会表达
⑷学会收集资料
⑸学会组织
⑹学会反思

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判断题

分析教材首先要研究课标，对全套教材有一个基本的了解；分析某一课时教材时，要对这一课时教材作全面分析。如本课时在本单元的地位，是新授课还是巩固拓展课、是综合课还是复习课、是以探究为主的课还是以传授为主的课、本课时的重点难点、如何处理教学内容等等。

参考答案：对
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