A.提供信息，激发动机
B.提供信息，预防复发
C.提供方法，鼓励尝试
D.环境支持，不断强化
E.支持鼓励，加以巩固

A.是有组织、有计划、有评价的活动与过程
B.以社区居民为对象
C.以促进社区健康为目标
D.以社区医疗机构为单位
E.适用于社区急、慢性疾病的综合防治

A.使计划更完善、更科学
B.监测计划执行情况
C.评价计划的远期效果
D.全面反映计划的成败
E.评价目标人群的知、信、行

A.提供方法，鼓励尝试
B.激发动机，支持鼓励
C.继续支持，不断强化
D.环境支持，预防复发
E.提供信息，提高认识

A.制定促进健康的公共政策
B.创造支持性环境
C.加强社区行动
D.发展个人技能
E.调整卫生服务方向

A.入院教育
B.随诊教育
C.病房教育
D.出院教育
E.随访教育

A.感知发育
B.言语发育
C.动作发育
D.情绪发育
E.抽象逻辑思维发育

A.注意保暖
B.告诉母亲定时哺喂母乳
C.预防交叉感染
D.加强皮肤、脐带的护理
E.给予适宜感知觉刺激

A.细胞和组织的分化
B.细胞繁殖增大和细胞间质增加
C.细胞和组织功能的不断完善
D.身体器官的成熟
E.儿童体质的发展

A.胎儿期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.学龄前期
E.青春期

A.孕前2周
B.孕0～12周
C.孕13～27周
D.孕28～42周
E.孕>42周