A.新马克思主义学派
B.新韦伯主义学派
C.马克思主义学派
D.浪漫学派
E.自由主义学派

A.校外的事情甚至比校内的事情还要重要
B.一国的教育不能简单移植到另一国
C.别国的教育制度并非总比本国的好
D.教育现代化就是教育西化
E.研究别国教育可以更好地理解本国教育

A.教育的消极性和积极性、必然和自由、统一性和多样性等两极辩证法的相互作用
B.教育的主观和客观相互影响的辩证作用
C.教育理论和教育实践之间的辩证作用
D.教育方法与教育者学问之间的辩证作用
E.教育的好与坏的辩证作用

A.1983年
B.1973年
C.1976年
D.1986年

A.《哥本哈根社会发展问题宣言》
B.《教育：财富蕴藏其中》
C.《学会生存》
D.《技术、生产率和工作的创造》

A.1991年4月
B.1990年1月
C.1994年7月
D.1989年9月

A.高等教育
B.师范教育
C.幼儿教育
D.基础普通教育

A.1987年4月
B.1989年4月
C.1991年4月
D.1993年4月

A.撒切尔
B.施罗德
C.梅杰
D.李光耀

A.工业
B.军事
C.经济
D.教育

A.1967年4月
B.1964年10月
C.1972年3月
D.1973年7月