A.轻度新生儿硬肿症
B.中度新生儿硬肿症
C.新生儿败血症
D.重度新生儿硬肿症
E.新生儿皮肤损伤

A.败血症
B.胆红素脑病（核黄疸）
C.缺血缺氧性脑病
D.硬肿症
E.破伤风

A.面包+蔬菜
B.蔬菜+水果
C.鱼类+馒头
D.瘦肉+米饭
E.豆腐+米饭

A.该新生儿需要立即去医院接受检查治疗
B.无须特殊处理
C.停止母乳喂养，改牛乳喂养
D.注意保温，多饮水
E.口服抗生素

A.迅速将小儿抢离火场或脱离烫伤源
B.迅速将烫烧伤部位衣服撕掉
C.用清洁被单包裹
D.较小灼伤可清洗创面
E.及时送往医院

A.尽快清除未被吸收的毒物
B.对症治疗
C.特效治疗
D.防止毒物吸收
E.抗感染治疗

A.学生健康知识的知晓率的变化情况
B.学生健康信念的形成率的变化情况
C.学生健康行为的改善率
D.学生健康活动的参与率
E.学生因病缺课率的变化情况

A.问卷调查
B.行为观察
C.自我评估
D.访谈
E.小组讨论

A.需求评价
B.过程评价
C.近期效应评价
D.远期效应评价
E.结局评价

A.需求评价
B.过程评价
C.近期效应评价
D.远期效应评价
E.结局评价

A.指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程
B.学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行
C.评价有助于提高学校健康教育活动的效果
D.评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平
E.评价是学校健康教育工作的重要组成部分