教学策略的类型包括：(1)以教师为主导的教学策略。(2)以学生为中心的教学策略，主要有发现教学、情境教学及合作学习。(3)个别化教学，主要有程序教学、计算机辅助教学及掌握学习。

教学目标的功能和作用有：(1)指导教学结果的测量和评价。(2)指导教学策略的选用。 (3)指引学生学习。

是指以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。