指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5～20分钟)，尝试做小型的课堂教学，同时可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师有效提高教学水平的一条重要途径。

(1)观摩和分析优秀教师的教学活动：
(2)开展微格教学；
(3)进行专门训练；
(4)反思教学经验。