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小轲看到童童通过努力语文成绩提升了8名，为此大受鼓舞，觉得自己只要认真努力，语文成绩也能有大的进步。这一案列中，小轲自我效能感的提升是受到了间接经验的影响。()
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我国宪法规定中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务，其中的教育是指义务教育，不包括高等教育，职业教育等。()
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某高三学生因不满老师批评教育，在网上公开辱骂教师，造成恶劣影响，该教师起诉至法院，在这一法律关系中，学生是客体，老师是主体。()
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过错责任实行“谁主张，谁举证”的原则。()
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小瑞经常因为没有按时完成学校的作业被父亲暴打，班主任在与其父亲多次沟通无效的情况下，可以帮助小瑞向法院申请撤销其父亲的监护人资格。()
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“单元设计”是对教学内容碎片化－－－－－课时主义为主的超越，主张教师上某一节课时必须“瞻前顾后”。()
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对
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教师职业道德是在教师职业劳动产生之后逐渐形成的。()
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对
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小学教育是学校教育制度的起始阶段。()
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错
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判断题
自然后果法主张让儿童遵循自然率性发展，不干预，不强迫，对儿童的不良行为所产生的自然后果对其进行惩戒。()
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判断题
要素主义主张学校应该设置名著课程，因此名著是实现教育目的的重要途径。()
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错
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显性课程与隐形课程互动互补、相互作用，在一定条件下可以相互转化。()
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对
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