A.施太伦
B.埃里克森
C.佛洛依德
D.厄尔康宁

A.儿童多动综合征
B.学习困难综合征
C.儿童厌学症
D.儿童强迫行为

A.智力超常儿童
B.正常儿童
C.弱智儿童
D.品德良好儿童

A.外抑制
B.保护抑制
C.消退抑制
D.分化

A.乌申斯基
B.赞可夫
C.维果斯基
D.卡普杰列夫

A.直觉动作思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

A.先快后慢
B.先慢后快
C.匀速遗忘
D.视内容而定

A.遗传决定论
B.环境决定论
C.辐合论
D.儿童中心主义

A.诊断作用
B.强化作用
C.调节作用
D.以上都是

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育