A.给予服务对象关心和爱护
B.让服务对象表露真实的自我
C.引导服务对象宣泄压抑的情绪
D.关注服务对象本身并给予支持

A.人本治疗
B.理性情绪治疗
C.危机介入
D.家庭治疗

A.社会控制理论
B.结构共治理论
C.协同治理理论
D.社会学习理论

A.社会控制理论
B.结构共治理论
C.协同治理理论
D.经典条件作用理论

A.模仿
B.厌恶疗法
C.系统脱敏
D.放松练习

A.系统脱敏
B.快速脱敏
C.厌恶疗法
D.果敢训练

A.危机
B.解组
C.恢复
D.重组

A.压力、解组、恢复、重组
B.危机、解组、转型、重组
C.危机、压力、恢复、重组
D.危机、解组、恢复、重组

A.现实状况反思
B.人格发展反思
C.直接影响
D.间接治疗

A.评估、诊断、治疗
B.研究、诊断、治疗
C.研究、诊断、评估
D.评估、诊断、服务

A.找小明谈话并质疑他的行为
B.到社区了解小明朋友的情况
C.了解张某夫妇和小明对问题的看法
D.教给张某夫妇管教小明的技巧