A.实践性
B.客观化
C.全面性
D.全部

A.使用特定语言回答问题
B.知识理解的广度和深度的考察
C.大团体同时测验
D.逻辑思维及概括能力

A.学期开始
B.单元学习刚结束
C.学期正叶
D.学期结束

A.内容效度
B.表面效度
C.效标关联效度
D.结构效度

A.测验编制者决定
B.测验使用者主观决定
C.根据测验的名称确定
D.通过客观性的实际工作验证

A.稳定性系数
B.内部一致性系数
C.α系数
D.等值性系数

A.X1的真值小于X2
B.X2的真值等于X3的真值
C.X1的真值可能大于X3
D.X1的真值不可能等于X2的真值

A.取值都可正可负
B.它们绝对值越大，信度系数越小
C.它们都可以是0
D.它们绝对值越大，信度系数也越大

A.测验项目同质性好，都在测查同一特质
B.测验内部的各个题目难度一致性高
C.测验控制无系统随机误差的能力小
D.测验效度越大

A.稳定性系数
B.等值性系数
C.折半相关系数
D.α系数

A.重测法
B.平行相关法
C.折半相关
D.因素分析法