A.确定综合评估内容
B.设计综合评估标准
C.确定综合评估方式
D.召开综合评估会议

A.被督导单位基本情况
B.督导建议
C.督导方式
D.督导过程中存在的问题

A.评阅标准是否统一
B.监考人员、考评人员是否填写考场记录单等考场情况信息
C.评阅人员是否在指定位置签字
D.阅评人员是否在评阅改动处再次签字确认

A.考评人员评分标准是否一致
B.现场安全措施是否到位
C.设备仪器、工卡量具是否满足考核需求
D.考评人员是否检查、核对考生证件

A.送发式问卷
B.电话访问式问卷
C.网络问卷
D.访谈式问卷

A.先难后易
B.再列态度性问题，先列事实性问题
C.先列封闭式问题，再列开放式问题
D.先提一般性问题，后提敏感性问题

A.侧面提问
B.正面提问
C.假设性提问
D.诱导性提问

A.由大到小
B.由易到难
C.由近及远
D.由表及里

A.努力融入背景环境
B.了解被督导对象的考评活动安排和计划
C.保持一定的观察距离
D.重点观察过程细节，不要遗漏

A.通报本人所在单位给予批评教育
B.立即停止其参加质量督导工作并取消其质量督导员资格
C.取消其在职业技能等级认定工作中的一切资格
D.给与开除处分

A.不能履行职责
B.有违规行为时
C.岗位调整
D.职位晋升