A.要保证多数听讲的学生听清楚
B.要保证坐在最后一排的学员听清楚
C.要保证全部学员听明白
D.要保证听讲者情绪高涨

A.接受一反应一价值观念组织化一赋予价值一价值体系的性格化
B.反应一接受一赋予价值一价值观念组织化一价值体系的性格化
C.接受一反应一赋予价值一价值观念组织化一价值体系的性格化
D.反应一接受一价值观念组织化一赋予价值一价值体系的性格化

A.学校具有的教育思想
B.学校设置的各种课程
C.学校主张的教育观念和理论
D.学校制定的教学计划和教学大纲
E.学校安排的教学活动

A.桑代克
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.加涅
E.班杜拉

A.教与学的关系
B.教师与教材的关系
C.护理教育与发展的关系
D.学生与教学方法、教学手段的关系
E.教师与教学方法、教学手段的关系

A.教师教学思想与现行教育体制之间的矛盾
B.学生与所学知识、发展能力之间的矛盾
C.学生知识与能力之间的矛盾
D.应试教育与素质教育的矛盾

A.教育与受教育者之间的关系
B.教育者与教育内容和手段之间的关系
C.受教育者与教育内容和手段之间的关系
D.教育内容与教育手段之间的关系