根据舒波的儿童生涯发展模型，（）是儿童认识世界和自我的内在动力。

单项选择题X 纠错

A.计划
B.兴趣
C.好奇心
D.自我概念

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单项选择题

在舒波的生涯发展理论中，只有处于（）的个体不会存在倒退的情况。

A.生长期
B.探索期
C.建立期
D.维持期

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单项选择题

根据舒波的生涯发展理论，（）的主要发展任务是建立个人生活方式、确立人生理想目标、学会和人交往与竞争、选择适合自己生存发展的职业并创造实现自身价值的条件。

A.生长期
B.探索期
C.建立期
D.维持期

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单项选择题

根据舒波的生涯发展理论，（）的主要发展任务是熟悉和适应生存环境、获得生存所必需的知识和经验、培育健康的身体和心理素质、形成基本的生活和学习能力。

A.生长期
B.探索期
C.建立期
D.维持期

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单项选择题

以下不属于舒波个体生涯发展规划阶段的是（）。

A.生长期
B.探索期
C.建立期
D.成熟期

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单项选择题

以下关于生涯教育的说法错误的是（）。

A.生涯辅导是生涯教育的实现形式之一
B.生涯辅导的范畴包含职业辅导
C.生涯教育包含职业辅导和生涯辅导
D.职业辅导其核心是围绕就业进行辅导

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单项选择题

（）是一种综合性的教育计划，内容包含了生涯认知、生涯探索、生涯定向与生涯准备、生涯熟练。

A.职业教育
B.生涯教育
C.职业辅导
D.生涯辅导

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问答题

简述行为辅导法的辅导目标。

参考答案：（1）克服行为中的不足。（2）加强适应性行为。（3）减弱或消除病态行为。（4）放松的能力。（5）自我肯定的能力。（6）有...

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问答题

简述与不合理信念辩论的具体方法。

参考答案：第一步，以一典型事件入手先找出诱发性事件A；第二步，询问对方对此事件的感觉和是怎样对A进行反应的，即找出C；第三步，询问...

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多项选择题

学校心理辅导与学校思想政治教育的不同体现在（）。

A.目标不同
B.内容不容
C.本质不同
D.基本手段不同
E.对象不同

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单项选择题

指辅导者对被辅导者表示真诚和深切的关系、尊重和接纳的是哪一种辅导方法？（）

A.自信训练
B.共情
C.真诚一致
D.无条件积极关注

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