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为了判断儿童的现实水平和潜在水平,前苏联教育家维果茨基提出了探寻儿童的“()”理论。

参考答案:最近发展区

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贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有两个,它们是:()、()。

参考答案:教育与社会发展之间的矛盾或关系;教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

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教育科学是以()为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干个教育类学科构成的学科总体。

参考答案:教育现象和教育规律

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在教与学的活动中,()是基本矛盾。

参考答案:教与学的矛盾

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教育内容在学校中的具体表现形式是()

参考答案:课程标准和教科书
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