A.1～2mm
B.4～6mm
C.1～4mm
D.2～5mm
E.紧贴治疗部位

A.固定法
B.移动法
C.抽吸法
D.干扰电振动按摩法
E.以上都是

A.肌肉
B.结缔组织
C.神经
D.肾
E.胃液

A.位于颅后窝
B.位于脑桥和延髓的背侧
C.小脑中间的缩小部称小脑蚓
D.小脑两侧膨大称小脑半球
E.小脑深部为灰质

A.是婴儿特有的一过性反射，又称新生儿反射
B.新生儿的原始反射已高度发育，是婴儿初期各种生命现象的基础
C.其中枢位于脊髓、延髓和中脑
D.常见的原始反射有：拥抱反射、吸吮反射、觅食反射、手握持反射等
E.在胎儿娩出后逐渐失去实际意义

A.能通过单纯的临床治疗而痊愈的功能障碍
B.残疾可以由于身心疾病所致功能障碍导致
C.残疾是长期、持续或永久性的功能障碍
D.残疾必然显著影响日常生活活动能力
E.残疾的功能障碍往往不能通过单纯的临床治疗而痊愈

A.促生长激素细胞
B.垂体前叶
C.垂体后叶
D.甲状腺滤泡旁细胞
E.甲状旁腺嗜酸性细胞

A.增加，下降
B.增加，增加
C.增加，无明显变化
D.下降，增加
E.下降，下降

A.抬头、翻身、坐、爬、站，跑、走、跳跃
B.抬头、翻身、爬、坐、站、走、跑、跳跃
C.抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳跃
D.抬头、翻身、坐、站、爬、跑、走、跳跃
E.抬头、翻身、坐、爬、走、站、跑、跳跃

A.对身体的自我感觉阶段
B.对自我同一性的意识阶段
C.对自我尊重的意识阶段
D.对自我扩展的意识阶段
E.对自我信任的意识阶段

A.注意是认知过程的开始，分无意注意和有意注意两种形式
B.3岁以前的注意基本属于无意注意
C.3岁以后开始发展有意注意
D.3～4岁时有意注意已稳定
E.5～6岁后儿童能较好控制自己的注意力