A.甲型肝炎和乙型肝炎
B.乙型肝炎和丙型肝炎
C.乙型肝炎和丁型肝炎
D.乙型肝炎和戊型肝炎
E.甲型肝炎和戊型肝炎

A.及时消毒
B.临时性消毒
C.疫源地消毒
D.随时消毒
E.终末消毒

A.时序模糊偏倚
B.伯克森偏倚
C.混杂偏倚
D.奈曼偏倚
E.特发性偏倚

A.一般来说，对某一因素的匹配可以消除该因素引起的混杂
B.匹配的目的是为了控制混杂因素、提高研究效率
C.在队列研究、实验研究中都可以采用匹配来控制混杂因素
D.对某一因素的匹配也就会失去对这一因素进行研究分析的机会，丢失了该因素信息
E.流行病学研究中，匹配因素越多越好

A.研究的有效性和精确性可以反映研究的准确度
B.为获得较高的准确度，理论上就是要求研究中要在有限的资源下达到最小的误差
C.其他条件相同情况，减少偏倚可以提高研究的准确度
D.研究的准确度就是指研究的外部有效性
E.研究的准确度与样本含量的大小有关

A.44.65％
B.30.19％
C.61.36％
D.69.81％
E.无法计算

A.患病率高的人群
B.免疫水平高的人群
C.发病率低的人群
D.发病率高的人群
E.现在正在患该病的人

A.病例对照研究
B.现状研究中的病例对照分析
C.横断面研究
D.现状研究中的队列分析
E.回顾性队列研究

A.痢疾发病率季节性升高
B.经水源或食物引起的痢疾大流行
C.持续暴露于污染的水源导致的痢疾流行
D.由持续传播引起的痢疾流行
E.一次暴露于污染的水源或食物引起的痢疾爆发，继之于接触传播

A.该中学学生蛔虫病发病率为13.88％
B.该中学学生蛔虫病检出率为13.88％
C.该中学学生蛔虫病期间患病率为13.88％
D.该中学学生蛔虫病罹患率为13.88％
E.该中学学生蛔虫感染率为13.88％

A.传播因素
B.传播机制
C.传染源
D.流行过程
E.传播途径