A.形式和内容搭配要根据实际情况灵活掌握
B.建立角落传媒的意识
C.科学利用宣传栏和宣传牌
D.细分体验“环节”要适度

A.岗位名称
B.用人单位的社会声誉
C.薪资构成
D.学历要求

A.企业名称
B.所属行业
C.所属行政区划
D.问题类型

A.提供晋升发展通道
B.增强员工入职信心
C.提供人文关怀
D.放宽招工条件

A.城乡就业
B.三次产业
C.第三产业
D.新兴产业

A.过渡阶段
B.成熟阶段
C.起始阶段
D.结束阶段

A.二次接触
B.已获得初步影响但需要加以证实的时候
C.对信息进行系统梳理和排除
D.个人就业资源的识别和判断

A.11-12岁为兴趣期，兴趣成为影响儿童活动的主要因素
B.16-18岁为过渡期，是个体进入劳动力市场进一步完善自己的时期
C.15-17岁为试验期，个人进行试验性的尝试
D.60岁以上为衰退期，由此引起职业转换

A.与用人单位充分沟通
B.符合法律法规
C.对容易产生纠纷的问题明确界定
D.重点考虑常见问题

A.工作内容
B.职业形象
C.工作环境
D.职业定义

A.开放性问题与封闭性问题
B.敏感性问题与封闭性问题
C.开放性问题与自发性问题
D.敏感性问题与自发性问题