A.普查、抽样调查、病例调查
B.普查、典型调查、队列调查
C.普查、抽样调查、案例调查
D.普查、抽样调查、典型调查
E.普查、抽样调查、队列调查

A.工作方便
B.研究的目的和条件
C.研究者的主观愿意
D.研究对象所能提供的信息
E.可任意选择

A.普查
B.典型调查
C.抽样调查
D.登记调查
E.询问调查

A.精密性、灵敏性、特异性、稳定性
B.精密性、灵敏性、变异性、客观性
C.精密性、灵敏性、变异性、均衡性
D.精密性、特异性、稳定性、客观性
E.灵敏性、变异性、均衡性、稳定性

A.观察指标
B.观察时间
C.实验因素
D.抽样误差
E.系统误差

A.是否进行随机抽样
B.是否进行随机分组
C.是否主动对研究对象施加干预措施
D.是否以人为研究对象
E.是否以动物为研究对象

A.线图
B.直条图
C.直方图
D.构成图
E.散点图

A.组间变异和组内变异
B.区组变异和组间变异
C.区组变异和组内变异
D.处理组间变异和误差变异
E.处理组间变异、区组间变异和误差变异

A.数值变量资料
B.无序分类资料
C.有序分类资料
D.等级分类资料
E.圆形分类资料

A.定量变量
B.定性变量
C.字符变量
D.无序变量
E.有序变量

A.教师推荐
B.学生自行商量
C.收齐500名学生证将其打乱，随机抽取200名
D.收齐500名学生证按次序号取前200名
E.自愿报名