填空题
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要建立游戏和活动的规则，增强（）的规则意识和自我控制能力。
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学前儿童
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游戏与区城活动和教学活动相比，最大的特点是为学前儿童提供（）的机会。
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自主互动
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随机教育是指利用幼儿园的（）、自由活动、意外突发的事件及其他领域教育活动中的契机进行社会教育。
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日常生活
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教学活动是有目的、（）地围绕某个社会教育内容综合运用多种教育方法而开展的活动。
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有计划
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幼儿园专门的（）是社会教育的一条重要途径。
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社会教育活动
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讨论法给了学前儿童更大的空间和（）。
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自主性
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根据（）的水平，只有那些最基础的、具有启蒙性的内容才适于幼儿园的课程，因为只有这样的知识才能真正为幼儿所理解和接受。
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幼儿身心发展
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帮助儿童学会过集体生活，学会与大家相处，这是社会教育的（）。
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基础内容
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培养一种多元文化观与人类认同感，在儿童心中播下（）的种子。
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和平
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年龄阶段目标是根据（）的不同分为小班、中班、大班的社会教育目标。
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年龄
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遵循适宜性原则，社会教育内容选择要有（）和文化适宜性。
参考答案：
发展适宜性
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