A.求医行为
B.预警行为
C.保健行为
D.遵医行为
E.日常健康行为

A.日常健康行为
B.预警行为
C.保健行为
D.避开环境危害行为
E.以上都不正确

A.能促使行为向有益于健康改变的所有意识形态方面的支持体系
B.人类所生存的自然环境
C.有助于健康改善的保健制度
D.健康教育对象及其周围的动物、植物、空气、土壤、水等系统
E.以上都不正确

A.健康促进在健康教育中起主导作用
B.健康促进减弱了健康教育的力度
C.健康教育和健康促进是相同的概念
D.健康教育比健康促进内涵更广泛
E.健康教育是健康促进的重要组成部分

A.健康教育
B.健康促进
C.卫生宣教
D.预防接种
E.预防疾病

A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.总结评价
E.结局评价

A.曲解
B.排他性防御
C.幼稚性防御
D.成熟性防御
E.神经症性防御

A.妇女
B.老年人
C.慢性病患者
D.全部社区居民
E.儿童青少年

A.二级预防
B.三级预防
C.一、二级预防
D.二、三级预防
E.一、二、三级预防

A.与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐
B.与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻
C.与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
D.与艾滋病病人或HIV感染者共用游泳池
E.与艾滋病病人或HIV感染者共用电话

A.传入期
B.播散期
C.快速增长期
D.稳定期
E.逐渐减少期