A.人口主要特征一致
B.社会经济水平相当
C.与实验点不互相影响
D.有组织实施调查研究的能力
E.有组织实施干预活动的能力

A.发动和鼓励学生为残疾同学提供帮助
B.开展"小手拉大手"的社区卫生活动
C.制定合理的作息制度
D.美化、绿化校园环境
E.对教师进行健康教育培训

A.住院教育
B.门诊教育
C.入院教育
D.出院教育
E.随访教育

A.学习因素
B.环境因素
C.遗传因素
D.促成因素
E.倾向因素

A.糖
B.脂肪
C.蔬菜水果
D.豆类及豆类制品
E.谷物

A.高血压的非药物治疗应在药物治疗的基础上进行
B.轻型高血压患者应首选药物治疗
C.药物治疗不宜采用个体化原则
D.限盐摄入属于药物治疗
E.非药物治疗方案应在医生指导下进行

A.形成评价
B.过程评价
C.近期和中期效果评价
D.远期效果评价
E.总结评价

A.了解高血压药物治疗的意义
B.对医生的信任
C.药品的价格低廉
D.买药方便
E.遵医嘱服药后自觉症状减轻

A.知识目标
B.态度目标
C.技能目标
D.行为目标
E.健康状况目标

A.t检验
B.t检验
C.U检验
D.H检验
E.F检验

A.自我意识
B.自我诊断、自我治疗
C.自我调节、自我控制
D.个人参与、自助
E.个人影响、自我防护