A.帮助病人建立正确的健康信念模型
B.进入病人的世界
C.提高病人的遵医行为
D.以医生的眼光去看待疾病
E.提高病人的自我服务能力

A.以群体为健康照顾主体
B.以个体为健康照顾主体
C.以人为中心、以家庭为单位
D.以群体健康维护为方向
E.以个体健康维护为方向

A.服务对象的稳定性与流动性
B.对服务对象承担责任的持续性与间断性
C.处理的健康问题常见与少见
D.技术水平要求
E.服务质量的考核指标为治愈率与病人满意度

A.高超的医疗技术
B.高度的责任感
C.良好的医患关系
D.病人对医生的信任
E.以上都是

A.1969年
B.1986年
C.1972年
D.1993年
E.1997年

A.平等
B.均等
C.平均
D.公平
E.公正

A.实施医疗保险
B.承担社区群体与个体的三级预防
C.发展照顾医学
D.重塑医生形象
E.成为社区健康的主要组织、实施与监测者

A.全科医疗诊所
B.专科医院
C.综合性医院
D.社区卫生服务机构
E.三级医院的综合科

A.全面掌握各科业务技术的临床医生
B.提供全部"六位一体"社区卫生服务的基层医生
C.能熟练处理常见健康问题，为社区居民提供上门医疗服务的基层医生
D.经全科医学专业培训合格，在社区提供长期负责式医疗保健照顾的医生
E.以预防工作为主的医生

A.自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科
B.正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科
C.临床医学、预防医学、康复医学与人文社会科学等的综合体
D.包含了"六位一体"服务所有内容的医学保健专业学科
E.以内科为主的综合临床学科

A.照顾者
B.教导者
C.咨询者
D.管理者
E.研究者