A.穿衣
B.吃饭
C.手工艺品制作
D.个人卫生
E.转移

A.踏自行车
B.打字
C.刺绣
D.书法
E.下棋

A.令患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
B.在活动中鼓励运用双侧肢体或患侧肢体，强化正常运动模式
C.在镜子上贴上"您的胡子是否两侧都刮干净了？"的纸条
D.按键、弹琴
E.健侧上肢越过中线在患侧进行作业

A.刺绣
B.阅读
C.刨木
D.木刻
E.旋拧螺钉

A.双手互握试验
B.示指屈指试验
C.拇指屈曲试验
D.合掌分掌试验
E.Wartenberg试验

A.腰1～3椎间
B.腰2～3椎间
C.腰3～4椎间
D.腰4～5椎间
E.腰5～骶1椎间

A.使用吊带支持肩带
B.肩背部按摩
C.可行神经移植术
D.进行肩背肌力训练
E.不用处理，过一段时间就会恢复
F.低中频电疗

A.忌烟酒和辛辣食物
B.在气管造口前方覆盖一块双层的清洁湿纱布
C.定时清除气管套管内的分泌物
D.更换及消毒套管
E.行超声雾化吸入
F.避免刺激性气体的刺激

A.功能康复
B.容貌康复
C.心理康复
D.职业康复
E.社会康复

A.腕关节微背屈
B.各指蹼间用无菌纱布隔开
C.掌指关节自然屈曲40°～50°
D.指间关节伸直，拇指持外展对掌位
E.必要时采用塑料夹板作功能位固定

A.胸式呼吸训练
B.腹式呼吸训练
C.缩唇样呼吸训练
D.咳嗽训练
E.放松训练
F.呼吸肌训练
G.快吸气训练