A.时间比较充裕，但问题比较棘手
B.上级缺乏处理负反馈的能力，容易感情用事
C.下属对解决方案的接受程度至关重要
D.下属能对问题提供有价值的信息和建议
E.上级管理能力决定沟通效果

A.实行控制，决策原则
B.使管理职能细化
C.调动激发成员积极性
D.实现特定的目标
E.以人为本

A.护理人员应按职称上岗
B.高中初级专业技术职务人员的比例应设置合理
C.所配置的护理人员在数量、质量、整体结构应满足患者的护理需求
D.护理人员的素质应与新担认工作相适应
E.护理人员学历应满足医院要求

A.设两人护理
B.设专人护理，24小时监护
C.特殊护理
D.设主管护师以上人员护理
E.家属全天陪护

A.能力素质
B.心理素质
C.思想道德品质
D.身体素质
E.智力水平

A.排列图法
B.调查表法
C.统计法
D.因果图法
E.概率法

A.立即执行
B.经上级护士确认后执行
C.口头复述医嘱，经医师认为无误后方可执行
D.立即执行并在执行单上签字
E.必须三查七对后方可执行

A.预防控制、现场控制、总结控制
B.预备控制、过程控制、反馈控制
C.计划控制、管理控制、决策控制
D.目标控制、决策控制、反馈控制
E.计划控制、目标控制、决策控制

A.系统论、科学管理理论、信息论
B.系统论、信息论、反馈理论
C.系统论、信息论、控制论
D.循证论、信息论、控制论
E.信息论、决策论、控制论

A.控制是保证管理职权的实施
B.控制是管理重要职能之一
C.控制是管理创新的一种推动力量
D.任何组织活动都需要控制
E.控制是有效管理的前提

A.管理
B.决策
C.前期计划
D.监督和纠偏
E.明确目标