A、学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结
B、联结是直接的、无中介的，是靠尝试错误而建立的
C、强调对学习过程的客观研究
D、学习主要在于主动形成认知结构

A、生理性要素
B、认知要素
C、情感要素
D、意志要素
E、社会性要素

A、知识的学习
B、技能与熟练的学习
C、心智的、以思维为主的能力的学习
D、道德品质与行为习惯的学习

A.学习的结果是学习的主体要发生持久的变化
B.学习是发生外在行为和内在心理的变化
C.学习是一种活动过程
D.学习需要练习
E.学习要受到强化

A、华生
B、加涅
C、奥苏贝尔
D、金布尔

A、直接兴趣
B、间接兴趣
C、中心兴趣
D、广阔兴趣

A、动机是推动人们行为的内在力量
B、动机是个体的内部过程
C、为实现一个特定的目的而行动的原因
D、动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用

A、观察力
B、记忆力
C、意志力
D、思维力

A、效果律
B、应用律
C、失用律
D、准备律

A、奥苏贝尔
B、加涅
C、布鲁纳
D、塞伦

A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.奥苏贝尔
D.金布尔