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判断题

认知失调可以完全避免。

参考答案:

判断题

体在努力调和不同的态度并使态度和行为之间保持一致,以使自己表现得富有理性和言行一致。

参考答案:

单项选择题

A.群体思维是由于群体压力而产生的一种心智效率、现实检验能力和道德判断力的退化
B.持有群体思维的人会对少数派的不同意见持有不客观的评价
C.凝聚力越弱的群体,越容易出现群体思维
D.持有群体思维的群体往往将反假设的意见合理化,或出现无疑义错觉

多项选择题

A.视能授权
B.权责明确
C.适度监督
D.逐级授权
E.用人不疑

多项选择题

A.培养下属最有效的办法,就是让他们自己在实践中获得足够的锻炼机会
B.下属能力的强弱将直接决定授权目标的实现与否
C.领导者的授权对象只应该且只能是自己的直接下属
D.授权是提高工作效率和效能的重要途径

多项选择题

A.正强化是最常使用且易收到良好效果的强化方式
B.表扬、赞赏、增加工资、奖金、奖品、提升、分配等都是正强化
C.批评、降薪、罚款、开除等都是惩罚的手段
D.对于负强化来说,员工努力工作是为了避免不希望得到的刺激结果
E.负强化与正强化的目的是一致的,只是二者采取的手段不同

多项选择题

A.领导与管理有着密切关系,但也有着本质的区别
B.从本质上说,管理建立在合法的、有报酬的和强制性的权力基础上
C.领导可能建立在合法的、有报酬的和强制性的权力基础上,也可能建立在个人影响力和专长权及模范作用的基础上
D.管理者是被任命的,领导者既可以是被任命的,也可以是从某个群体中产生出来的
E.领导的本质就是被领导者的追随和服从

多项选择题

A.领导指的是一种行为,领导者指的是个体
B.领导行为是通过领导者进行的,领导者是实现领导行为的主体
C.一个组织可以指定一个领导者,但不能指定或选出某种领导行为
D.领导的目的是通过影响部下来达到组织的目标

多项选择题

A.授权
B.把任务作为核心
C.营造平等、信任、注重交流、和谐的团队气氛
D.实现成员与其角色的和谐一致
E.培养组织成员自主学习的能力

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