A．短期训练法
B．课堂讨论法
C．人格发展法
D．学业课程法
E．价值观辨析法

A．客观性原则
B．系统性原则
C．整体性原则
D．教育性原则
E．理论联系实际的原则

A．认知的内驱力
B．自我提高的内驱力
C．附属的内驱力
D．交往的内驱力
E．获得认同的内驱力

A．稳定原因
B．不稳定原因
C．内部原因
D．外部原因
E．不可控原因

A．道德意识
B．道德行为
C．道德面貌
D．道德情感