问答题X 纠错
(1)能力分班或分组。 (2)跳级。 (3)留级。 (4)复式教学。 (5)程序教学。
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问答题
布鲁姆的分类,认知教学目标有六项:(1)知识。(2)理解。(3)应用。(4)分析。(5)综合。(6)评价。
桑代克根据对动物的研究,提出三条基本的学习规律:(1)准备律;(2)练习律(包括:应用律、失用律);(3)效果律。
名词解释
是指材料在循环(交变)应力作用下发生损伤乃至断裂的过程。
填空题
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