A.政治思想素质
B.文化素质
C.业务素质
D.智能素质
E.身体和心理素质

A.激励是目标导向性的
B.激励能调动人的积极性
C.激励仅是管理者的事
D.激励可引导入出现有利于团队的行为
E.激励的过程就是满足需要的过程

A.工作成就感
B.工作责任心
C.学习提高的机会
D.组织管理制度
E.满足人的需要

A.排班方法
B.护理分工方式
C.护理人员素质
D.医院政策
E.工作时段

A.合理结构原则
B.优化组合原则
C.经济效能原则
D.动态调整原则
E.满足护理需要原则

A.保持各班工作量均衡
B.人员结构合理原则
C.科学客观原则
D.公平原则
E.满足需要原则

A.适应组织理念、价值观和行为方式
B.熟悉部门和岗位工作人员环境
C.学习胜任工作的必要知识和技能
D.学习新的工作准则和有效的工作方法
E.学习有关政策、规章制度和运转程序

A.有利于高层管理者集中精力搞好全局及战略决策
B.有利于发挥事业部管理的主动权
C.职能机构重叠
D.分权不当容易导致各分部闹独立，损伤组织整体利益
E.各分部横向联系和协调较难

A.统一指挥的原则
B.专业化分工与协作的原则
C.管理幅度的原则
D.职责与权限相应的原则
E.稳定性与适应性相结合的原则

A.医疗
B.教学
C.科研
D.预防保健和社区卫生服务
E.保险服务

A.素质能力要求
B.求职意愿
C.工作内容
D.工作关系
E.奖惩制度