A．高尚的职业道德观念
B．职业道德精神
C．A和B
D．以上都不正确

A．素质情操和自我情操
B．理智的情操和道德的情操
C．A和B
D．以上都不正确

A．教学反思
B．形成教师教、学、研合一的专业工作方式
C．观摩学习
D．师徒合作

A．牧师、医生和教师
B．牧师、医生和律师
C．医生、教师和律师
D．牧师、医生和教师

A．非专门化专门化一专业化
B．专门化非专门化一专业化
C．专业化一专门化～非专门化
D．非专门化一专业化一专门化

A．工作对象的主动性和幼稚性
B．工作任务的教育性和艰巨性
C．工作过程的创造性和灵活性
D．教育影响的示范性和感染性

A.加强学习，勇于创新
B.参与实践，总结经验
C.相互借鉴，共同提高
D.尊重领导，服从家长

A．学能力
B．教科研能力
C．创造力
D．终身学习

A．科学和人文方面的基本知识
B．专门性的学科知识
C．教育学科知识
D．教育研究知识

A．职业实践水平
B．职业自律性
C．职业社会地位
D．教师人员素质

A．孔子
B．孟子
C．老子
D．荀子